【摘 要】
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实验室的封闭性和实验室开放与需求的不匹配掣肘了研究生科研和实践能力的培养。本文提出的基于网络的实验资源开放平台改变了传统的实验室开放模式，以实验室服务为中心，搭建以实验过程和能力为核心的实验室资源交流、共享平台，利用实验资源将实验室、仪器设备、培训有机串联，在互联网技术的支撑下，实现实验室向更深层次开放，在研究生科研和实践能力培养方面发挥更积极作用。
【机 构】
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北京理工大学实验室与设备管理处,北京,100081
【出 处】
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北京市高教学会技术物资研究会第十六届(2015)学术年会
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实验室的封闭性和实验室开放与需求的不匹配掣肘了研究生科研和实践能力的培养。本文提出的基于网络的实验资源开放平台改变了传统的实验室开放模式，以实验室服务为中心，搭建以实验过程和能力为核心的实验室资源交流、共享平台，利用实验资源将实验室、仪器设备、培训有机串联，在互联网技术的支撑下，实现实验室向更深层次开放，在研究生科研和实践能力培养方面发挥更积极作用。
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