多媒体视域下的小学音乐课堂教学

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随着社会经济的快速发展,科学技术水平也在迅速提高。多媒体技术在小学音乐课堂教学中的有效运用,不仅可以提高课堂教学效率,降低教师的教学压力,还可以促进学生的学习主体作用。在音乐课堂中,使用多媒体技术,能激发学生的学习兴趣,使学生喜欢音乐并愿意参与音乐学习。本文结合作者的实际教学经验,探讨多媒体技术在小学音乐课堂教学中的有效运用。
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