中关村“六位一体”规划体系研究——以京津中关村科技城为例

来源 :活力城乡 美好人居——2019中国城市规划年会论文集(11总体规 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wohaishixinyonghu
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语文课程是工具性与人文性的统一,这意味着语文课程具有言语相教和精神熏陶的功用。语文课程必须充分发挥自身优势,利用课程资源对学生的思想情感、精神世界进行熏陶感染,培育和弘扬民族精神。史传文学作品是古典名篇佳作,闪耀着思想的光辉、人格的魅力、语言的火花。但是我们的史传文学作品教学却呈现出枯燥、沉闷的现象,没有做到语文教学与民族精神相融合。中学时期是学生价值观和道德品质养成的重要时期,民族精神教育对学生
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