【摘 要】
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<正>语文教学的一个重要任务是帮助学生进行语言积累,发展学生的语言表达能力。要想引导和帮助学生积累语言,可以从教学成语开始,因为成语在汉语言文化中占有十分突出的地位
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<正>语文教学的一个重要任务是帮助学生进行语言积累,发展学生的语言表达能力。要想引导和帮助学生积累语言,可以从教学成语开始,因为成语在汉语言文化中占有十分突出的地位。成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句,它是汉语中熟语的重要组成部分。它一般由四字构成,结构匀整,含义丰富,风格高雅,有很强的节奏感和表现力,它具有结构稳定性、意义整体性、功能单词性等特点。它来源于古代文献、群众口语、宗教经典、外国寓言等途径,通过成语教学,可以使学生了解成语的一般常识,开阔眼界,增强知识,
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