【摘 要】
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集训是新兵进入部队面临的首要挑战，此时的心理健康状况是新兵能否更好地适应部队的重要指标之一。为了探讨武警新兵集训前后心理健康状况的变化，本研究采取随机抽样方法选取武警新兵215名，在入伍后一周和集训结束前一周分别进行SCL-90测评。结果表明：(1)武警新兵集训后的SCL-90各因子得分均显著低于中国新兵常模得分，说明新兵的心理健康水平良好。(2)集训后期的总分及各因子分都显著低于集训前期，表明集
【机 构】
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武警湖北总队医院,武汉市武昌民主路475号,430061 华中师范大学心理学院,武汉市珞喻路152
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集训是新兵进入部队面临的首要挑战，此时的心理健康状况是新兵能否更好地适应部队的重要指标之一。为了探讨武警新兵集训前后心理健康状况的变化，本研究采取随机抽样方法选取武警新兵215名，在入伍后一周和集训结束前一周分别进行SCL-90测评。结果表明：(1)武警新兵集训后的SCL-90各因子得分均显著低于中国新兵常模得分，说明新兵的心理健康水平良好。(2)集训后期的总分及各因子分都显著低于集训前期，表明集训不会造成心理健康水平的下降。(3)躯体化因子和恐怖因子的前后变化水平显著地高于所有因子前后变化的平均水平，身体不适感和恐怖症状在训练后期的改善显著优于其他症状。
其他文献
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目的：细致加工可能性模型假设,劝说通过两种路径引起态度的改变：核心路径和边缘路径.态度改变通过哪条路径来实现依赖于两个条件：个体对态度相关事件的卷入程度和个体对相关信息的加工能力.该模型被用于解释心理咨询中的人际影响过程.本研究在真实咨询情境中对该模型的假设进行了检验.本研究假设：(1)当事人信息理解水平对咨询师可信性与当事人态度改变之间的关系有显著的调节作用；(2)当事人对信息理解水平较低时,咨
目的：本研究旨在探讨焦点解决取向在网络即时咨询中的适用性与具体技术。方法：对一例求助者使用焦点解决取向展开每周一次，每次50分钟，为期6次的网络即时文字咨询，并在咨询后对来访者进行深入的半结构式访谈。网络咨询的文字稿和访谈的逐字转写稿作为主要的研究资料，对其进行质性分析。结果：(1)焦点解决取向运用于网络即时咨询中有其适用性，其强调短程聚焦、正向的例外，问题的重新建构与改变之积少成多等概念与做法，
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目的：探讨即时文字网络心理咨询中不同于面询的干预技巧。方法：运用质的研究方法，对10例8-12次的个案记录进行了文本分析，由此总结出网络心理咨询所运用干预技巧的特点。结果：(1)运用文字进行即时交流的网络心理咨询，有咨询过程可及时阅读、结束后可反复阅读的特点，干预技巧为文本使用技巧，即咨询师在咨询过程中直接粘贴已写文字进行再说明和讨论，可引导来访者咨询后阅读文本记录，在咨询过程中再讨论；(2)网络
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本研究采用内隐联想实验(Implicit Association Test)对自尊的价值取向问题进行了测量和研究，即能力和道德价值取向上内隐自尊效应的差异，同时还考察了这两种价值取向上内隐自尊效应的性别差异。实验结果表明：道德取向的内隐自尊效应与能力取向的内隐自尊效应差异显著；在东方文化的背景下，内隐自尊效应明显，尤其体现在男性方面，即无论是道德还是能力方面都倾向于对自我持有积极地评价，但其强度仍
选取黄山市一所普通中学初一、初二、高一和高二共135名学生为被试，接受名为"远离网瘾"的预防和干预方案，以达到减少青少年网络成瘾行为的目的.方案共包括四次活动，每次三十分钟，每周开展一次活动.方案的内容包括三个成分，即健康教育干预模式、认知发展干预模式、生活技能干预模式.135名被试随机分成三个干预组，每组实施"青少年病理性互联网使用量表"和"网络使用问卷"前测，再实施对应的实验方案处理，最后实施