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<正>1研究目的本研究通过对一年级学生开展10周课外体育游戏活动,探究体育游戏对幼小衔接阶段学生体质情况的影响,为体育游戏在幼小衔接教育的开展推广和后续研究提供参考。2研究方法选取上海市某小学一年级4个自然班学生为研究对象,其中两个自然班学生为课外体育游戏干预组
10周课外体育游戏活动对幼小衔接阶段学生体质的影响
【摘 要】
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<正>1研究目的本研究通过对一年级学生开展10周课外体育游戏活动,探究体育游戏对幼小衔接阶段学生体质情况的影响,为体育游戏在幼小衔接教育的开展推广和后续研究提供参考。2
【机 构】
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上海体育学院; 上海市杨浦区杭州路第一小学;
【发表日期】
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2004年期
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