适应信息化战争需要,强化大学物理素质教育功能

来源 :2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poss8879
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
未来的信息化战争是武器装备系统化、作战指挥信息化、作战方式多样化、战场多维化的高技术战争,是一种知识密集型战争.因此,信息化战争主要表现为技术的较量、知识的较量和人才素质的较量;信息化战争迫切需要高素质的军事人才.为适应信息化战争的需要,军校教育必须正确认识和准确把握信息化时代对军事人才培养提出的要求,不断增强军事教育改革的针对性和有效性.本文从信息化战争对人才素质的要求;物理教育为素质培养提供途径以及在物理教育中渗透素质教育思想等方面进行探讨。
其他文献
每当我们背诵起伟大导师马克思的名言“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望到达光辉的顶点”时,总会带着激动的心情想起那些曾
《基本要求》为大学物理课程改革架起了一个学科建设和教学改革的"多维价值坐标系",这个"坐标系"的原点就是有利于学生发展的课堂教学,"坐标分量"就是大学物理课程的多维价值
会议
用一个物理学原理──熵理论,去分析经济和社会现象.在工业生产过程中,基于耗散系统的熵理论,阐明耗散系统的存在与发展依赖于源源不断的负熵流.而如果工业生产,这个巨大的耗
随着教学改革的不断推进,大学物理理论课教学面临着越来越严峻的考验.本文主要讨论将科研成果引入到大学物理理论课教学中的重要性,并经作者初步尝试,效果不错.
本文从信息时代知识膨胀的特点和物理学科学技术发展基石的地位出发,论述了物理教学中培养学生学习能力的必要性和基本举措,并提出了先决条件.
本文就工科院校大学物理课程如何应用多媒体技术改革教学进行了一些初步探讨.实践表明:在传统的教学方法中有效地融入多媒体技术,兼容两种方法的优势,会得到较好的教学效果.
提出目前大学物理教育面临的问题的同时,结合大学自身的特点阐述了解决这类问题的一些建议,并呼吁大学与物理教师加大力度投身教学改革.
《大学物理网络课程》是一门基于军队院校网络教学应用系统平台,面向远程教育,着眼课堂教学的公共基础课.在院、机关各相关业务部门的指导、帮助下,2003年初步完成了网络课程
会议
物理学中,常用旋转矢量法对简谐振动进行定量分析,其实质是把正弦时间函数与一个复数范围的复指数函数一一对应起来.电力系统中,电压、电流、磁势等均以正弦函数的形式出现,
会议
陈晟中国指数研究院副院长房价仍有下调空间今年房地产市场的发展趋势有以下几个方面:一是政策应该重点考虑如何使交易量回归合理范围。要实现保增长的目标,就一定要稳定交易