心理咨询和治疗等专业心理健康服务利用不足问题在中国日益凸显,促进人们的专业心理求助行为成为学术界关注的热点.心理健康学识,包括心理疾病病因观和专业心理求助相关污名信念,被认为是影响专业心理求助行为的重要因素,但现有研究分析多停留在个人层面,对社会文化层面的分析有所欠缺.本研究引入主体间共识视角,在个人和主体间两个层面上对三种心理健康学识的构成、相互关系及各自对专业心理求助行为的影响进行了分析.对中国13个地区的557名公众和天津市三所高校的555名大学本科生进行问卷调查,结果显示,个人和主体间心理健康学识既有相关又有显著差异,两种个人心理健康学识都能显著影响人们的专业心理求助意愿和行为,两种主体间心理健康学识均可超越个人学识而独立影响求助意愿,但不会独立影响求助行为.这些结果有助于在社会文化背景中理解心理健康学识的作用,为促进专业心理求助行为的实践活动提供了重要指导。