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素描教学作为美术基础学科,应严格遵循素描教学规律,循序渐进,把握学科特征因材施教。教师在教学中应培养学生良好的观察方法,通过观察对象深入研究造型规律和结构特点,通过临摹掌握更多的绘画技巧与表达方式,运用多种学习手段,注重学生个性发展,培养认知力、观察力和创新意识,提高学生审美素质。
观察、临摹、个性培养——浅析素描教学
【摘 要】
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素描教学作为美术基础学科,应严格遵循素描教学规律,循序渐进,把握学科特征因材施教。教师在教学中应培养学生良好的观察方法,通过观察对象深入研究造型规律和结构特点,通过
【机 构】
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江苏省徐州技师学院;
【发表日期】
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2004年期
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