【摘 要】
：
多元化教学模式体现了以人为本的教育理念。高中化学教学与多元化教学模式的有机结合,不仅能点燃学生学习化学知识的热情与激情,还能使高中化学课堂充满活力。所以,高中化学
【机 构】
：
青海省海北州门源县海北州第二高级中学;
论文部分内容阅读
多元化教学模式体现了以人为本的教育理念。高中化学教学与多元化教学模式的有机结合,不仅能点燃学生学习化学知识的热情与激情,还能使高中化学课堂充满活力。所以,高中化学教师在引导学生畅游化学乐园的时候,应当主动地使用多元化教学模式,在高中化学的课堂上开辟出一块崭新的园地,使学生在这片园地里驰骋思维,快乐学习。基于此,本文结合具体的教学实例,就高中化学多元化教学进行如下几方面的探究。
其他文献
[目的]了解医院护士长工作满意度、工作倦怠现状及其之间的关系。[方法]便利抽取福州市和南昌市8所综合性三级甲等医院246名护士长，进行护士长工作满意度及工作倦怠的问卷调查
目的探讨经肛肠梗阻导管治疗急性肠梗阻的经验。方法选择晚期恶性肠道肿瘤病5例,采用日本Create公司的肠梗阻减压导管套件的经肛肠梗阻导管。结果除1例因狭窄导丝无法通过,当
正确认识自我是自我发展和完善的前提,是形成正确的自我意识的基础。为引导学生正确认识自我,笔者做了如下教学尝试。情境导入,分组学习。教师播放“百家讲坛”中所讲的“认
相应的耕整地机械在农业种植中占据着相当重的作用，是有效提高产量的重前提条件，农业种植是我国民生发展的重基础和人们生活保障的经济命脉，耕整地的推动对我国农业的高效发展产
目的：研究分析益生菌对仔猪腹泻的治疗效果。方法：选取本市某养殖场的76头仔猪作为实验对象，将其分为对照组38头（采取庆大霉素治疗）和实验组38头（运用益生菌制剂治疗）两组，并对实验组
<正>滨州贝壳堤岛与湿地国家级自然保护区位于山东省滨州市无棣县境内的北部沿海地区,以贝壳堤岛、滨海湿地为主要保护对象。保护区内贝壳堤发育十分典型,贝壳堤不仅作为古海