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心理学素养研究日益受到国内学者的重视，但有关大学生心理学素养的研究很少。大学生作为一个特殊的群体，应该具备基本的心理学素养，本文从四个方面阐释了大学生心理学素养的概念，即大学生需要建立心理学核心概念的正确表征，了解心理学的学科特点和研究方法，对心理学的价值和局限有正确的态度，并能有效处理生活中的心理学信息。文章进一步指出了工科类院校大学生心理学素养教育存在的问题，提出培养大学生心理学素养的必要性和重要性，并从学校、社会及大学生本身三个方面探讨了提高大学生心理学素养的途径。