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教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。
试析小学语文阅读教学与信息技术的融合策略
【摘 要】
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教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。
【出 处】
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年教育教学国际学术论坛论文集（一
【发表日期】
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2023年01期
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