论文部分内容阅读
形体教学涵盖了艺术、体育、美育等多种领域教育，它不仅注重外在美的训练，更注重内在美的情操培养。中职校开展形体教学既符合学生的身心特点，又适应学生美的追求。本文主要对我校空港服务专业的学生开设形体教学后的现状进行分析和探究，从而为形体教学在中职体育与健康课程中的广泛开展提供一些可行的理论依据。