【摘 要】
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在素质教育的背景下,各个阶段的教育都更加注重学生本身,而不再仅仅是学习成绩的提高,在开展教学的同时不断提高学生的核心素养。高中数学是高中阶段教学的一门重要性学科,在
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在素质教育的背景下,各个阶段的教育都更加注重学生本身,而不再仅仅是学习成绩的提高,在开展教学的同时不断提高学生的核心素养。高中数学是高中阶段教学的一门重要性学科,在教学过程中以学生为本,坚持生本理念,对培养学生的思维能力,提高分析问题、解决问题的能力发挥着举足轻重的作用。但是在实际的高中数学教学过程中仍然存在着教学观念陈旧,教学氛围严肃,教学方法单一,教学评价不科学等问题,所以本文主要是针对这些问题从树立生本理念,营造教学环境,丰富教学方法,完善教学评价等几个方面来研究核心素养下高中数学生本理念的教学策略。
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