高校图书馆的学科服务有多种模式,早期的守株式,后来的叫卖式、作坊式以及近年来流行的登门式、嵌入式等,这些模式各有利弊,各具功能和效率.本文针对学科服务的人才短缺、知识不足、服务效率较低、服务质量较差等问题，提出只有借力用力、通过“搭台引唱”、取之于读者用之于读者的“引入式”服务模式方能在一定程度上解决学科服务过程中所存在的问题. 本文认为引入式的服务模式是图书馆学科服务最好的服务模式之一，它集服务、宣传和收藏于一体，既能体现图书馆的收藏魅力、保存价值，也能充分体现图书馆在文化宣传上的地位，是图书馆的优势与特色服务的体现。引入式服务模式是以图书馆为主导的开放服务模式，图书馆是组织者和收藏者，而主角却是服务对象即图书馆的读者，包括主讲者和听众以及相当一大部分活动的策划者。这是一个类似于读者自助服务的开放交流平台，是读者交流学术与学习心得、开展文化宣传与传播的开放平台，其意义在于收藏校园文化，增进学术交流，提升学术品质，促进图书馆在藏用上的充分结合。此外还有一个值得肯定的，即它是图书馆唯一能直接产生收藏品的活动平台，通过这项活动，让图书馆能足不出门就能得到馆藏资料，同时也宣传图书馆。这种引入式服务模式是最有效、最经济、最不失图书馆主体性的一种学科服务，具有创新和开拓意义。