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在小学英语教学课堂,教师通过借助教育游戏,构建了高效课堂,加强了学生英语学习水平,因此,在实践课堂教学过程,教师要根据学生年龄特点,有针对性地组织学生参与游戏,提高学生兴趣,让学生在游戏中学习到更多实用性英语知识,进一步起到良好的教学作用。本文分析教育游戏应用的意义,分析了具体的教学模式构建方法。