【摘 要】
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阅读教学一直是语文教学的难点内容,同时也是语文学习的重点内容。阅读教学的开展不仅可以使学生阅读能力得到提升,也能够使学生在阅读的过程中获取到更多的知识。随着新课程
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阅读教学一直是语文教学的难点内容,同时也是语文学习的重点内容。阅读教学的开展不仅可以使学生阅读能力得到提升,也能够使学生在阅读的过程中获取到更多的知识。随着新课程改革的推进,小学语文阅读的教学成为教育部们关注的重点课题,而合作学习策略的提出与实施,恰到好处的使语文的阅读教学朝着良好的态势发展,,很大程度解决了阅读教学难的困惑。在小学语文的教学中,应用合作学习的策略也助于学生合作意识的培养。本文就研究合作学习在小学语文阅读教学中的具体策略和途径。
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