论文部分内容阅读
护理教学过程是由教师引导学生认识护理的过程.由于护理学是直面生命的科学,护理服务的对象是社会中的人群,这就决定了护理教学过程中需要培养学生的人文素养.以下就本人多年在护理教学中为建立双赢师生关系的体会总结如下,与同道商讨.
护理教学中建立双赢师生关系的沟通艺术
【摘 要】
：
护理教学过程是由教师引导学生认识护理的过程.由于护理学是直面生命的科学,护理服务的对象是社会中的人群,这就决定了护理教学过程中需要培养学生的人文素养.以下就本人多年
【机 构】
：
江南大学医学系,214064,江苏省无锡市
【出 处】
：
2006中国护理大会
【发表日期】
：
2006年期
其他文献
我院是一所三级甲等的妇产专科医院,同时接受来自四所护理学院的学生的护理实习,每年护生来我院实习,护理部都有详细的实习计划,科室安排及带教老师的安排.但是,近年来,随着
会议
临床护理教学在护理教育中不仅提供学生理论联系实际的机会,而且对培养学生专业化的思维方式,对于学生专业角色的形成,社会责任感的建立,正确的职业道德观、伦理观、价值观的
会议
中国加入WTO,我国护理正逐步与国际接轨,作为交际工具和业务能力的英语(尤其是专业英语)是必不可少的.当前只是由护理课教师随堂介绍必要的专业术语,已远远不能满足时代对护
会议
管理能力是当代任何实践领域所必需的能力,有效地把握管理知识对每一个人来说都具有十分重要的意义.然而,在护理管理学学习中,一部分学生认为管理学是护士长、护理部主任学习
会议
提起俯瞰泰晤士河边国会大厦的大钟塔“大笨”钟,不用说伦敦人,就连外来游客也会对这象征伦敦的钟塔感到格外亲切。然而,最近,在离“大笨”钟不太远的维多利亚车站的正面,修
卫生部从1995年起,在全国推行了护士执业资格考试(下称执业考试)和注册制度,规定了通过考试是从事护理专业技术工作的准入资格[1].为提高护士执业能力,我们对南京医科大学南
21世纪将是护理学蓬勃发展和护理理论体系和实践进程完善的时代.高素质的护理工作者不仅要具有扎实的护理专业知识与技能,同时还应具备教育学、心理学、管理学、美学等人文社
会议
护理记录是护士对患者的病情观察和实施护理的原始文记载,是患者病历的重要组成部分同时又是重要的法律文书[1].国务院颁发的新的规定,在发生医事故争议时,患者有权复印包括
会议
为了适应护理教学改革的需要,保持与国际护理教育发展同步,在对护理课程体系进行调整后,将原来一直沿用的护理专业基础课程-分别设置为及2本教材.针对理论性强,内涵丰富,但较