【摘 要】
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在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，党与国家将教育领域中的体育工作开展作为提升青少年学生综合素质的着力点，其中明确指出：健康心理是青少年学生开展各项活动的基础，是保障国家与民族具有源源不断生命力的动力源泉，这对于学校体育的发展具有指导性作用。《体育课程标准》中也有类似表述，即要求借助于中学体育课程的实践，使中学生感受到集体的力量与温暖，在不断经历挫折、克服困难的过程中培养其攻坚克难的意
【机 构】
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贵州省思南县第九中学 广西壮族自治区南宁市第五十六中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，党与国家将教育领域中的体育工作开展作为提升青少年学生综合素质的着力点，其中明确指出：健康心理是青少年学生开展各项活动的基础，是保障国家与民族具有源源不断生命力的动力源泉，这对于学校体育的发展具有指导性作用。《体育课程标准》中也有类似表述，即要求借助于中学体育课程的实践，使中学生感受到集体的力量与温暖，在不断经历挫折、克服困难的过程中培养其攻坚克难的意志力与优秀品质，增强自己的自信力与荣誉感。
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在任何语言的习得过程中，词汇作为语言最小的意义单位，成为语言习得者掌握的基础。词汇之于语言好比砖瓦之于建筑。我们常说的英语四大基本技能——听(listening)、说(speaking)、读(reading)、写(writing)，其实都是构建在词汇基础上的；没有词汇，语言学习就成了一句空话，更谈不上什么语言技能的提高。
当今的中国，正处于社会的转型期，在社会变革的冲击下，很多人在迷惘中忘却了自己的责任，公民责任意识的缺失与淡漠现象日益凸显，特别是年轻一代，对社会缺乏基本的信任，片面的追求个人自我价值的实现，导致自我私欲的过度膨胀，错误的将自己凌驾于社会之上，由此引发的自杀、吸毒、犯罪等社会问题不胜枚举，对社会发展产生了极其消极的影响。
自中日两国建交以来，中日交流不断扩大，日本与中国在政治、经济、文化等领域的相互交流也越来越多，日语专业一直是一个很热门的专业。但是随着近年来中日两国在外交关系上的恶化，日语专业目前也开始出现了招生难、就业难的现状。
曲棍球是一项对运动员体能水平要求很高的同场竞技集体性球类运动，运动员在不断反复进行着间歇性的高强度运动，对运动员速度、力量、耐力、灵敏性、协调性、稳定性、柔韧性等多种体能要素都提出很高的要求。
数学知识的构成离不开大量的数学概念，数学概念是数学学习的基础，数学概念是解答数学问题的条件，培养数学能力的前提。学生在学习数学知识、锻炼数学能力的过程中需要解答数学问题，任何数学问题，总是由已知条件和所求问题构成，这些表述都离不开概念，因此数学概念教学是小学数学教学内容中重要的一部分。有效地开展概念教学，可以大大提高数学课堂教学效果。
进入21世纪，知识更新速度明显加快，学科知识更新周期缩短，要求学生具备终身学习能力。基础教育正由知识本位时代走向核心素养时代。核心素养作为当下理论研究和课程改革实践的热点，引领着课程教学与评价的观念及方式的转变方向。小学教育阶段作为基础教育的起点，直接对学生的个性、能力、品格发展产生影响，这决定了学生核心素养应由小学的课程教学来落实。
节奏是所有音乐和音响的根本，同时也是构成音乐的重要基本要素，在音乐理论高速传播和发展的当今社会中对节奏的定义有很多：例如李重光在《简谱乐理知识》中指出节奏的含义有两种：广义讲一切协调平衡、律动都可称为节奏，如在生产劳动中组织的好，配合的好叫做有节奏的生产劳动。这里的节奏就包含协调和平衡。
随着课程改革的不断深入和素质教育的全面开展，学生在学习过程中的主体地位愈发的重。自党的十八大报告把“立德树人”作为教育的根本任务以来，高中教育更注重促进学生的全面发展，培养学生的创新精神，在教学中强调学生的主体地位，将培养学生的核心素养作为高中教育的核心目标。高中思想政治课虽然有其独特的学科地位，但受学科特点、教学内容所限，以传统注入式为主的教学方法使很多学生认为高中思想政治课只需背会老师所讲的内
随着经济发展，科学技术进步，人类发现的科学知识越来越多，并且新时期对国民素质和人才质量的要求进一步提高，课程方案和课程标准测试草案出现不适应的情况.基础教育体现着党的教育方针，规定教育的目标和内容，对国家人才培养起着关键性作用.2013年教育部将其进行了全面修订，努力将课程方案与课程标准修订成符合国家实际情况又具有中国特色的中学课程体系.在2017 年把"提升全体国民素质和人才培养质量"作为新目标