【摘 要】
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本文比较了单纯的一般健康教育模式和个体化的健康教育模式对社区内老年人跌倒发生的影响,结果显示,个体化的健康教育模式可有效提供社区老年人对跌倒预防知识的认知,因而采
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院 430030
【出 处】
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第13届全国骨科护理学术交流会议暨全国社区护理学术交流会议
论文部分内容阅读
本文比较了单纯的一般健康教育模式和个体化的健康教育模式对社区内老年人跌倒发生的影响,结果显示,个体化的健康教育模式可有效提供社区老年人对跌倒预防知识的认知,因而采取较为科学合理的预防措施,从而大大降低跌倒的发生率和跌倒招致的不良后果的发生。
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