【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:二十一世纪,是一个充满挑战和竞争的时代,也是一个充满机遇和希望的时代。现代社会以超乎人们想象的速度在发展。尤其是信息技术的飞速发展
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:二十一世纪,是一个充满挑战和竞争的时代,也是一个充满机遇和希望的时代。现代社会以超乎人们想象的速度在发展。尤其是信息技术的飞速发展,深刻地改变着人们的生活方式、生产方式和思维方式。社会的发展和科技的进步,既给教育带来了新的发展机遇,也带来了新的挑战。处于教育前沿阵地的教育者——班主任、科任教师显得责任重大,必须充分认识新时代赋予教师角色的新内涵。把握时机,寻找良
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