【摘 要】
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＜正＞【教学目标】1.能认会写:认识"司、跌"等5个生字,会写"司、庭、登"等7个生字。2.品味文言:多种形式朗读,读出节奏感并熟读成诵;读中品味文言"言简义丰"的魅力。3.读懂故事:借助注释、插图、组词等方法读懂故事,以小组为单位讲演故事,进一步激发兴趣。4.感悟人品:抓"弃"、"弃"、"持""击"的动词,对比"众儿",探究司马光沉着、机智的可贵品质。
【机 构】
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广东深圳市南山区南山实验集团前海港湾学校
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＜正＞【教学目标】1.能认会写:认识"司、跌"等5个生字,会写"司、庭、登"等7个生字。2.品味文言:多种形式朗读,读出节奏感并熟读成诵;读中品味文言"言简义丰"的魅力。3.读懂故事:借助注释、插图、组词等方法读懂故事,以小组为单位讲演故事,进一步激发兴趣。4.感悟人品:抓"弃"、"弃"、"持""击"的动词,对比"众儿",探究司马光沉着、机智的可贵品质。
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