目的：探讨父母教养方式对大学生生命价值观的影响，为积极的父母养育方式提供理论依据.方法：运用大学生生命价值观问卷和简式父母教养方式问卷对4所大学500名理工科专业大学生进行测试.结果：理工科专业大学生生命价值观各纬度得分最高的是珍爱生命(4.60±0.53)，其次是积极进取(3.79±0.55)，然后是悲观困惑(2.6l±0.73)，得分最低的是狭隘(2.59±0.78)，生命价值观在积极进取的主流中呈现多元化趋势；珍爱生命、积极进取生命价值观均与父亲情感温暖和母亲情感温暖呈显著正相关，而与父亲拒绝、母亲拒绝呈显著负相关；悲观困惑、狭隘生命价值观均与父亲拒绝、母亲拒绝、父亲过度保护、母亲过度保护呈显著正相关，而与父亲情感温暖、母亲情感温暖呈显著负相关；进一步回归分析结果表明，父亲情感温暖、母亲情感温暖对珍爱生命、积极进取价值观有显著的正向预测效果，而父亲拒绝、母亲拒绝对悲观困惑、狭隘价值观有显著的负向预测效果.结论：父母教养方式愈是正向，大学生的生命价值观愈是积极、健康.