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分析了土木工程专业特点和传统授课方式存在的不足，结合以往教学改革的成果，以结构类课程的研究性学习为例，对研究性学习模式在土木工程专业教学中的应用进行了认真设计，重点介绍了教学思路、教学设计与教学要点等教学内容。
研究性学习在土木工程专业教学中的应用
【摘 要】
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分析了土木工程专业特点和传统授课方式存在的不足，结合以往教学改革的成果，以结构类课程的研究性学习为例，对研究性学习模式在土木工程专业教学中的应用进行了认真设计，重点
【机 构】
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扬州大学建筑科学与工程学院,扬州225127
【出 处】
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第十二届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会
【发表日期】
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2014年期
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