论文部分内容阅读
针对现代设计方法综合性、交叉性非常强的特点,依据现代产品的设计过程对"现代设计方法"的教学内容进行设计,划分为可行设计、创新设计和工程设计三个教学模块,采用案例式教学方法组织课程教学,将"现代设计方法"的教学案例的分为局部案例和全程案例两类,局部案例服务某种设计方法和技术,加深学员对知识点理解,全程案例贯穿和覆盖全部教学内容,加深学员对整个课程体系的理解,教学过程中,案例式"教"与"学"平行开展,取得明显"教""学"效果。