论文部分内容阅读
当前，随着互联网的不断发展，玩网络游戏逐渐成为网络使用的主要目的之一。而在玩网络游戏的人群当中，大学生这一群体由于其年龄、知识文化层次、对新事物的接受能力、自我控制能力、生活学习能力及其处于大学校园这一特殊环境中等原因使得他们成为玩网络游戏人群中的一个庞大群体。本文对网络游戏的研究情况，以及对大学生的应对方式和心理健康的一些有关方面的研究均进行了概述。该研究采用问卷法，通过使用大学生上网情况调查表(含有网络游戏情况调查题目)、应对方式问卷、症状自评量表(SCL-90)对421 名04 级大二学生进行调查，并以此探讨大学生玩不同类型网络游戏与其应对方式、心理健康的关系。