【摘 要】
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<正>随着社会的高速发展,教学改革的不断深入,不仅要求初中数学课堂教学要教会学生相关的知识,更要求教师在课堂上不断地培养学生的思维能力,促进学生更加全面的发展。因此本
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<正>随着社会的高速发展,教学改革的不断深入,不仅要求初中数学课堂教学要教会学生相关的知识,更要求教师在课堂上不断地培养学生的思维能力,促进学生更加全面的发展。因此本篇文章通过对初中数学教学中培养学生思维能力进行分析研究,并且提出一定的解决对策为初中数学的课堂教学的发展提供一定参考。现代社会的发展背景下,对于人才的要求越来越高,同时对于人才的创造力也也有着更高的要求。人才的创造力来自于人才的创造性思维,这种思维能够帮助人才在生活当中对新事物新规律进行分析和研究,并且能够不断地创
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