Lean Government:Continuous Improvement on Performance

来源 :公共管理国际会议论文集(第十届)(下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZLF308440423
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党的十九届五中全会指出,人工智能、大数据和区块链的创新应用,能够驱动行业转型升级,成为转换经济增长动力的关键。中国银行保险监督管理委员会提出,保险业想要实现转型升级需要积极探索科技在保险行业中的应用,解决传统保险业务存在的痛点。近年来,保费收入(全行业)增速放缓,达到增速瓶颈。保费收入的高低取决于消费者购买保险的积极性,而消费者会根据对自身的风险认知和过往保险体验来判断是否进行保险消费。与以往“保
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新时代的到来,使教学培养的目标由知识、技能的掌握转变为培养学生具备更为全面、综合的核心素养。在我国,核心素养被分为十八个要素。在此基础上,教育工作者们必须思考的一个问题是,如何运用教学资源去更好地培养学生核心素养。科学史在科学教学中的教育功能一直受到广泛的关注和研究,在物理课堂上,融入物理学史内容,是一个改变传统物理课堂教学重视知识而忽视素养的可行的思路,是学生核心素养得到发展的必要途径。本文结合
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2017年版高中物理课程标准提出了物理学科核心素养。物理学科核心素养主要包括“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”、“科学态度与责任”四个方面。“科学推理”是“科学思维”素养的重要组成部分。在科学探究、科学发现中,科学推理能力是贯穿整个过程的必不可少的思维能力,由此可见,科学推理能力的研究影响着学生科学探究、科学创新能力的发展,也影响着科学教育的发展。笔者在梳理文献时发现,我国学生科学推理能力与
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融资融券交易作为带有杠杆性质的双向交易工具自2010年3月在我国开始试点运行以来,备受投资者的追捧,在我国证券市场迅速普及开来。这项交易工具为整个证券市场及其参与者带来了新的获利方式的同时,其高风险的特点也越来越清晰的暴露出来,而风险管理体系并未与业务配套发展。市场快速去除杠杆资金导致证券市场断崖式下跌,流动性枯竭,投资者亏损,风险事件频出,证券公司屡受重创,只剩市场一地鸡毛。各方参与者开始重新审
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