对分课堂在生理学教学中的应用与改革

来源 :中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyong
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<正>生理学教学中特别强调要学习认识生命活动规律的思维方法,教师在教学中不仅要向学生传授基本知识,而且还需强调科学思维能力和创新精神的培养。但传统的课堂教学模式不能满足现代医学教育对生理学教学的要求,需要引入新的教学理念,探索新的课堂教学模式以提升生理学教学质量。对分课堂是一种中国原创的新型教学模式,把课堂时间一分为二,一半为教师讲授,一半为学生对前一次课堂讲授内容进行隔堂讨论。笔者所在教学团队尝试在临床医学专业《生理学》课堂教学中开展"对分课堂"教学模式,在遵循对分课堂基本原理的基础上,根据学科特点对教学模式进行了适当的改革,基本形成了适合《生理学》教学课堂模式的新思路。
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