【摘 要】
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核心素养一词想必大家都不会陌生,随着课程改革的深入,培养学生学科核心素养成为广大教师关注的重点。语文作为学生学习的基础学科,同时也是学生的必须学科,培养学生的阅读理
【基金项目】
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中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会“十三五”规划重点课题《大数据背景下的智能学习研究》子课题《关于核心素养理念下的小学语文阅读策略及实践研究》的阶段性成果，课题立项号：KYT2019—116
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核心素养一词想必大家都不会陌生,随着课程改革的深入,培养学生学科核心素养成为广大教师关注的重点。语文作为学生学习的基础学科,同时也是学生的必须学科,培养学生的阅读理解能力乃语文教学之重点,也是语文核心素养的本质要求。鉴于此,我们广大语文教师当不断加强语文阅读教学创新,立足于语文核心素养,完善语文阅读教学。下文笔者结合自身多年教学经验,探讨核心素养启示下的小学语文阅读教学有效策略。
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