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黄福涛教授首先对“质量保障”一词进行了定义，其次介绍了高等教育质量保障体系的分析框架，该框架包含了主体、目的、对象、标准、层面五个方面。最后，提出了关于构建高等教育质量保障体系的一些意见和建议。
构建高等教育质量保障体系:比较的视角
【摘 要】
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黄福涛教授首先对“质量保障”一词进行了定义，其次介绍了高等教育质量保障体系的分析框架，该框架包含了主体、目的、对象、标准、层面五个方面。最后，提出了关于构建高等教
【机 构】
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日本广岛大学高等教育研究开发中心
【出 处】
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第六届科学计量学与大学评价国际研讨会
【发表日期】
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2010年期
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