【摘 要】
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随着我国教育不断的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,而且我国对于素质教育的要求越来越高,因此很多艺术学科越来越受关注。小学阶段的音乐教学就是其中较为重要的内容,通过音乐教学不仅能培养学生的核心素养,还能提高学生的综合能力。但是在小学音乐教学过程中需要音乐教师针对学生的各方面实际情况来实施教学计划,确保整个小学阶段的音乐教学开展的更有意义。
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随着我国教育不断的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,而且我国对于素质教育的要求越来越高,因此很多艺术学科越来越受关注。小学阶段的音乐教学就是其中较为重要的内容,通过音乐教学不仅能培养学生的核心素养,还能提高学生的综合能力。但是在小学音乐教学过程中需要音乐教师针对学生的各方面实际情况来实施教学计划,确保整个小学阶段的音乐教学开展的更有意义。
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