【摘 要】
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合作学习是新时代教育领域的热门话题之一,是课堂教学的最常见的教学模式。新的课程标准要求把课堂的主动权交回给学生,学生是课堂教学的主体,教师只是起到引导的作用。在新
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合作学习是新时代教育领域的热门话题之一,是课堂教学的最常见的教学模式。新的课程标准要求把课堂的主动权交回给学生,学生是课堂教学的主体,教师只是起到引导的作用。在新课改的影响下,在农村小学也普遍出现了各种新型的教学模式,"爱种子"教学模式正是在这样的情况下出现的,这种新型的教学模式就是为了提高农村学校的教学水平和教学质量而出现的。学生学会合作学习,提高合作学习的能力是对他们以后的发展至关重要的。学生在合作学习的过程中,积极参与到课堂教学中来,发散思维,各抒己见,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂的效率。我主要结合农村教学的现状和这种新型的教学模式的实施情况来谈一谈如何培养学生的小组合作学习习惯。
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