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近几年来,随着国家教育事业的高速发展,教育专家逐渐意识到心理健康教育在中小学语文课堂中的必要性和紧迫性,尤其是在农村小学语文教学。因此,语文老师不能用沿用传统的教学模式来给学生上课,应该在教授文化知识的同时也要巧妙地渗透一些心理学的知识。只有这样学生才能既收获了课本中的知识,又了解了心理学的基础内容。本文就如何在农村小学语文教学中渗透心理健康教育方法进行探讨和分析,并提出一些建设性的方法和措施。