【摘 要】
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近年来随着流动儿童群体的不断扩大,流动儿童的心理健康状况受到社会各界的关注。作为压力源,流动儿童所处的特殊环境和特殊的成长经历容易导致其社会适应不良,对其心理健康
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究院; 中央财经大学社会与心理学院;
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近年来随着流动儿童群体的不断扩大,流动儿童的心理健康状况受到社会各界的关注。作为压力源,流动儿童所处的特殊环境和特殊的成长经历容易导致其社会适应不良,对其心理健康水平产生一定的负面影响,因而探寻在此社会适应过程中可能存在的保护因素及其作用机制具有重要理论意义及干预价值。越来越多的研究发现,成人群体中个体持有的压力观具有这种保护作用。压力观(Stress Mindset)是指个体对压力持有的一般看法或思维模式,认为压力有促进作用或破坏效果,从而影响个体面对压力时的反应。积极压力观认为压力具有促进作用,相反,消极压力观认为压力具有破坏作用。那么,儿童的压力观是否具有这种保护作用呢?本研究以4-8年级468名流动儿童为研究对象,考察了流动儿童生活事件与抑郁的关系,以及家庭亲密度在二者之间的中介作用和压力观的调节作用。结果发现:(1)流动儿童生活事件与家庭亲密度呈显著负相关,与抑郁呈显著正相关;压力观与家庭亲密度呈显著正相关,与抑郁呈显著负相关;家庭亲密度与抑郁呈显著负相关。(2)生活事件能显著正向预测流动儿童抑郁水平,家庭亲密度能显著负向预测流动儿童抑郁水平。(3)家庭亲密度在流动儿童生活事件与抑郁之间起部分中介作用。(4)在该中介模型中,压力观调节了生活事件对家庭亲密度的影响。具体而言,当压力观更为积极时,生活事件与家庭亲密度的负相关显著弱于在压力观更为消极时的程度。总之,提升流动儿童家庭亲密度与压力观的积极取向,可以明显减少由生活压力导致的抑郁程度。
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