运用CiteSpace V软件对2001-2015年CNKI、Web of Science数据库中的国内和国际教育经济学专业期刊《教育与经济》与Economics of Education Review的文献进行可视化分析,获得如下主要研究结论:(1)21世纪以来国内教育经济学研究热点随着时间段的推移,趋于分散与多元。“十五”教育发展规划期间的研究热点为“加入WTO”、“税费改革”背景下的义务教育和高等教育事业发展问题;“十一五”期间的研究热点为高校人才培养与农村义务教育、教育公平等问题;“十二五”期间研