沈阳师范大学不但在校园重建、资产移植方面在全国首开先河,被称为"沈师模式",而且在如何盘活有形与无形资产、以存量吸引增量、集社会之力办好高校方面,再创奇迹.在我国高等教育的改革和建设中，很多高等学校都根据自身的特点做出了新的尝试并取得了好的效果。而沈阳师范大学的特点在于她在整个改革过程中的敏锐超前性、综合整体性和持续发展性。她能敏锐超前地判断自身的境况、抓住机遇、通过校园置换与重建使一个濒于绝境的学校在短短的几年之内发展成为具有很大潜力的多层次、多形式、多学科的开放式大学。在校区和学校整体发展规划上，具有相当的超前意识，体现了现代教育思想的精髓。在改革的进程中，她不断推进观念创新、制度创新、模式创新和工作创新。她不仅仅致力于校园的扩建和进行校园文化的营造等整体性的全方位改革，还采取了多种形式、多种门类、巧妙地吸引了各种社会力量联合办学。她的持续发展性则表现为她在学校“软件”或内涵发展方面的决心和举措—她以海纳百川的气概，致力于人才的团队引进、全力搭建与国际接轨的学术平台、重视学科的建设与更新、狠抓本校师资队伍的培训、勇于办学模式和管理模式的创新、昂扬向上不断作为。