【摘 要】
：
目的 巴马猪在分别人工感染猪鼻支原体和猪滑液支原体后,研究其鼻腔粘膜中特异性sIgA抗体分泌规律。材料与方法 取猪鼻支原体(11051207株,109CCU/ml)和猪滑液支原体(ATCC
【机 构】
：
江苏省农业科学院兽医研究所,江苏省南京市钟灵街50号,210014
【出 处】
：
中国畜牧兽医学会动物传染病学分会第十六次学术研讨会
论文部分内容阅读
目的 巴马猪在分别人工感染猪鼻支原体和猪滑液支原体后,研究其鼻腔粘膜中特异性sIgA抗体分泌规律。材料与方法 取猪鼻支原体(11051207株,109CCU/ml)和猪滑液支原体(ATCC27059株,108CCU/ml)培养物分别通过鼻内感染4～6周龄巴马猪,3ml/头,241h后用相同菌株相同剂量再次鼻内感染试验猪。感染前和首次感染后D2、D4、D7、D10、D14、D21、D28、D35日采集鼻拭子,分别检测猪鼻支原体和猪滑液支原体特异性的sIgA抗体,研究其鼻腔粘膜中特异性sIgA抗体的分泌规律。
其他文献
为了进一步加强低年级学生口语交际能力,教师要结合具体教学内容,科学地制定更加完善的口语交际方案.通过实践分析,本文对口语交际内容进行了阐述,探索了低年级开展口语交际
【摘要】在目前轰轰烈烈的语文教学改革过程中，各种教学模式应运而生，众多的教学模式都追求“互动”“合作”，呈现一片“闹”的景象。但是，一些教育专家和一线教师却清醒地认识到：许多“闹”的课堂其实是“伪互动”“伪合作”，其结果是低效，甚至无效。“沉静的课堂”才应该是“一道永不消失的风景”。不过，“静”的课堂如果缺乏智慧的设计、科学的方法，势必会从一个极端走向另一个极端。因此，“静”的课堂要“合情”“合理
随着新课程改革不断深入和素质教育理念普及,小学教育作为教育事业的起步基础,不仅仅要提高学生知识与技能,更要使学生养成良好的人文素养和道德品质,塑造积极健康的价值观念
引言 禽流感(Avian Influenza,AI)是由正黏病毒科,流感病毒属的A型流感病毒引起的以禽类呼吸系统和全身败血为特征的禽类传染病.H9N2亚型禽流感病毒(AIV)虽然属于低致病
肝硬化门静脉高压症(portal hypertension,PHT)具有特殊的病理生理学变化。当肝硬化PHT合并胃肠道恶性肿瘤时,其手术治疗十分棘手,一方面胃肠道恶性肿瘤的手术治疗要达到根治
现阶段,情感教育已经成为小学语文课堂教学的核心目标.在小学语文阅读教学中,通过情感教育的渗透,可促使小学生在阅读的过程中,愉悦身心、塑造美好的心灵,并引领学生树立正确
上海,由政府部门直接管理的公有住房比重曾为全国之首,占73.9%,随着深化房改,公有住房出售,自有住房的比例已由售房前的22%上升为43%.(一)尽管公有住房出售,是件于国于民有利
数学的抽象性,加上小学生年龄特点,使数学课成为小学阶段负担很重的一门课,尤其小学高年级更为突出,因此本文对如何构建小学高年级数学高效课堂进行了分析.
散文是初中语文教学中的重要文体之一,鉴于散文取材广泛、表达方式多样等相较于其他文学体裁而言具有更大灵活性的特点,以及中学生人生阅历不足、情感体验不充分等原因,导致
随着社会经济的发展，人们对通信业务的需求量也越来越大，业务种类早已由电话语音业务扩展到数据、传真、计算机、图像等业务，如何经济、高效地提供用户满意的接入网，已经成为通信