双减政策下初中语文教学策略探析

来源 :广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XUCHUNLIAN
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在全国实施"双减"的同时,语文这一基础科目也需要思考怎样提高教学质量的问题。作为初中语文教师,必须提升自身的综合素养,并适应教育变革,使学生的综合素质得到切实提升。"双减"关系到社会、学校、家庭、教师和学生,它将引发一次教育的全面改革,因此,每个教师都应义不容辞贡献自己的一份力,确保双减政策的落地,确保课堂的高效。
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