【摘 要】
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<正>几何直观具体指的是通过图形的方式来解决实际学习过程中遇到的问题的一种有效方法。用图形去阐述问题、讨论问题,这是一个很重要的数学素养。几何直观不仅可以帮助老师
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<正>几何直观具体指的是通过图形的方式来解决实际学习过程中遇到的问题的一种有效方法。用图形去阐述问题、讨论问题,这是一个很重要的数学素养。几何直观不仅可以帮助老师提高教学的效率,而且可以培养和提升学生的数学思维能力,对学生的整个学习过程有着重要影响。现在,就低年级的学生而言,怎么才能有效的培养学生的几何直观呢?笔者觉得,需要根据低年级学生自身的特点,"三策略",是一种十分科学的途径之一。
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