【摘 要】
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<正>多媒体计算机是初中数学教学的辅助工具,在数学教学的各个环节都有所应用,现如今已经成了教学常态,已然和数学学科进行了深层次整合,并获得了比较理想的教学应用效果。在
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<正>多媒体计算机是初中数学教学的辅助工具,在数学教学的各个环节都有所应用,现如今已经成了教学常态,已然和数学学科进行了深层次整合,并获得了比较理想的教学应用效果。在多媒体计算机的辅助和支持之下,初中数学教师可以给学生提供生动直观和多样化的学习情境,优化学生的学习氛围,促进学生思维能力的拓展,让学生认知数学和生活之间的密切关联,保证学习效率和整体质量。为了适应教学现代化改革要求,提升数学教学的信息化水平,
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