【摘 要】
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随着新课改在教学中的不断推进,学校对于体育教学的地位、意义以及对于健康的促进功能都有了新的定义和理解。在新的教学思想的引导下,学校的体育教学目标已经成为培养学生的
【机 构】
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四川省内江市威远县龙会镇民政小学;
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随着新课改在教学中的不断推进,学校对于体育教学的地位、意义以及对于健康的促进功能都有了新的定义和理解。在新的教学思想的引导下,学校的体育教学目标已经成为培养学生的身心健康,让学生在体育课程的引导下培养终身进行体育锻炼意识的平台。因此,如何使得学校体育健康功能得到进一步的强化,发挥学校在健康中的促进作用,提升学生的身心健康水平,就成为学校课程改革中的主要目标。正是由于社会进步和发展,对于学校的体育教学才提出了更高的要求。本文就将以学校体育教学对学生身心健康的促进为主题,以学校体育教学的健康价值为主线进行分析和研究,进而更好的发挥体育课程对于小学生身心发展的促进作用。
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