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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1.国外的对于艺术特长生的培养十分重视,其重点发展学生的创造力。其开展的政策以及措施都值得中国的艺术教育借鉴。美国哈佛大学的加德纳教授认为,尽可能的地开发个人身上的技能,最大限度地发挥人的潜能的教育才是全面的教育。1993年美国总统克林顿签署了题为《2000年目标:美国教育法》的法案,第一次把艺术作为基础教育的核心学科。