【摘 要】
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<正>一、课题研究背景德育工作之于个人、之于社会,具有基础性意义。作为中小学学校教育工作的重要组成部分,它与智育、体育、美育等相互联系和相互渗透,共同促进学生树立正
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<正>一、课题研究背景德育工作之于个人、之于社会,具有基础性意义。作为中小学学校教育工作的重要组成部分,它与智育、体育、美育等相互联系和相互渗透,共同促进学生树立正确健康的人生观、价值观、世界观。历史上,"德育"一词,最早由英国学者斯宾塞在他的《教育论》中提出;他明确吧教育分为"智育"、"德育"、"体育"。随着中西方文化的交融和社会的发展,中西方学者都对"德育"的理论问题进行了细致地研究,如:
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