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在英语教学中,阅读是学生普遍觉得难的一部分,教学时也要讲求方法,这样才能让教学效率更高。思维导图是一种新型教学方法,将其运用在英语阅读教学中能有效提升教学效率,帮助学生更好地理清内容,本文就此展开探讨,首先简述了其重要性,其次从教学前、中、后三个方面具体分析了其在英语阅读教学中的应用,希望理论的研究可以辅助英语阅读教学更好地开展。