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面对"差生",一直是很多教师头痛的问题。而我认为只要我们教师能换个角度想问题,换一种方式来处理,也许"差生"就会离我们很远了。本文主要从"差生"形成的原因、如何转变老师的想法、如何从教师、学生方面去做好"差生"的转化工作,从而使我们的身边不存在"差生"。本人认为可以从以下几个方面着手进行。
试谈“差生”的转化策略
【摘 要】
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面对"差生",一直是很多教师头痛的问题。而我认为只要我们教师能换个角度想问题,换一种方式来处理,也许"差生"就会离我们很远了。本文主要从"差生"形成的原因、如何转变老师
【机 构】
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武宣县武宣镇河耀小学;
【发表日期】
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2004年期
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