【摘 要】
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媒介素养理论与实践强调公民对媒介信息的处理能力、以及公民对媒介的参与能力,并视之为相对于单向"媒介使用"行为而言受众主动性的体现。本研究聚焦媒介素养的这两个维度,尝
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媒介素养理论与实践强调公民对媒介信息的处理能力、以及公民对媒介的参与能力,并视之为相对于单向"媒介使用"行为而言受众主动性的体现。本研究聚焦媒介素养的这两个维度,尝试探讨个人的政治与公共事务兴趣、人际讨论模式、媒介使用、媒介评价和媒介参与功效意识对它们的影响。在对北京、上海、广州、西安四城市2409名市民随机面访调查的基础上,研究发现:公民的政治与公共事务兴趣和开放型的人际讨论模式对媒介素养的两个维度均有显著的正面影响,网络新闻和海外媒介的使用对媒介信息处理能力有重要贡献,媒介评价和媒介参与功效意识正向影响公众的媒介参与意向,而更高的媒介信息处理能力也预示着更高的媒介参与意向。
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