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本文在研究分析土木工程专业培养学生专业英语能力的教学现状和存在问题的基础上，结合教学经验，提出了合作调动学生学习英语积极性、系统开设双语课程、专业英语素质教育渗透教育各环节等建议。
对提高土木工程专业学生专业英语水平的思考
【摘 要】
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本文在研究分析土木工程专业培养学生专业英语能力的教学现状和存在问题的基础上，结合教学经验，提出了合作调动学生学习英语积极性、系统开设双语课程、专业英语素质教育渗透教
【机 构】
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北京工业大学建工学院，北京 100022
【出 处】
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2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
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2009年期
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