【摘 要】
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读写结合是一个比较创新的教学方法,将它正确高效地运用在小学语文作文教学中,有着重要的现实意义。读写结合就是通过阅读文章,对其中的内容加以分析,进而把所积累的理论知识运用于作文实践之中,以此极大地提高学生的语文核心素养。不过在当前的小学语文教学活动中也存在着一些干扰教学的现象,需要我们针对上述情况开展对策探讨,为推动读写结合在小学语文作文中的有效运用,提供了一定帮助与保障。
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读写结合是一个比较创新的教学方法,将它正确高效地运用在小学语文作文教学中,有着重要的现实意义。读写结合就是通过阅读文章,对其中的内容加以分析,进而把所积累的理论知识运用于作文实践之中,以此极大地提高学生的语文核心素养。不过在当前的小学语文教学活动中也存在着一些干扰教学的现象,需要我们针对上述情况开展对策探讨,为推动读写结合在小学语文作文中的有效运用,提供了一定帮助与保障。
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