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高校内部教育质量保障体系是建立高等教育质量保障体系的基础，也是高等教育质量保障体系的核心。在教育部开展本科教学水平评估的推动下，高校虽然加快校内教育质量保障体系建构的进程，但仍难以遮蔽其受制于规范性行政治理的实质，其科学性和有效性均有待于实践的检验。"后评估"时期，通过全面深入地把握高校内部教育质量保障体系总体现状，既是新一轮教学评估工作开展之所需，又是高校自身不断改进教育质量保障体系的迫切诉求。